令人欣慰的手

​義大醫院

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【文藻usr團隊教師兩度為合作夥伴義大醫院教師培育中心演講】

2021年4月6日,文藻usr「溫暖白色巨塔的小螺絲釘」林景蘇老師,為合作夥伴義大醫院教師培育中心講授了一場「大腦記憶通路的生活考察與教學運用」,受到義大臨床老師們的大力回響。尤其是看到科學領域的研究成果能夠在人文與教學上運用得如此活潑,深感受益。今年義大醫院師培中心再度邀約林老師講述一場「非言語表達與解讀」,希望藉由多了解人類非言語的體態語與反饋語,有助第一線醫護人員對病患的訊息解讀。本次聽講對象,包含臨床老師,醫師及各醫事職類 (護理、藥劑、檢驗、復健、營養、放射、心理等等醫事職類)。實習醫學生、住院醫師、PGY;醫事職類臨床老師,實習生、PGY及單位內的新進人員。1月20日下午,整整兩小時,林老師的講述本身就充滿了肢體語言,會場氣氛融洽,並有許多答問互動,交流共享。

義大醫院師培中心為提供醫院臨床教師相關知識,不斷邀請各教育領域教師分享,其用心與真誠,令人感動。文藻教師能有幸提供跨域結合,也真的是合作的榮幸啊!

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越南偏鄉真愛-孩子美麗的笑容

文藻USR-國際醫療口譯團隊經過半年培訓,於111/1/18早上10時至中午12時前往義大醫院與國際醫療部成員進行口譯演練,參與的人員有義大醫療國際部團隊:陳嘉卿高專、胡嘉真管理師、許文甄管理師、蘇嫺組長。文藻老師:廖俊芳老師、阮清廉老師,文藻助理:李世國學長、林思如學姊。文藻學生:周琬婷、郭沛岑、孫宗琇、王其鸞、陳亮吟、丁氏商、杜氏鸞。

廖俊芳教授在開場時,分享了台灣專業團隊為越南孩童的付出,非常令人感動。她提到疫情開始越南封城後,義大團隊與文藻口譯團隊攜手合作,一同克服文化差異、語言阻隔、設備問題,在義大團隊的專業帶領下,文藻的學生們學習到時間掌控、品質管理與高標準的自我要求。隨後廖博士介紹微型課程「加一元多一件」的概念,只要三次上課與三次志工服務,就能夠獲得一學分與義大醫院志工證明。期望文藻學生擁有──「利他精神」,將來進入業界時,除了擁有畢業證書外,也能具有利他精神,方能在職場上披荊斬棘,克服重重難關。接下來,阮清廉教授感謝在場的所有同學及人員:「因為有大家無私的參與,才能夠共同成就這個意義非凡的時刻。」...

文藻學生與外籍醫生全英文討論兒科衛教教學內容
文藻學生與外籍醫生全英文討論兒科衛教教學內容

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由周則銘老師代表WHC-USR團隊頒發感謝狀給兒科住院醫師
由周則銘老師代表WHC-USR團隊頒發感謝狀給兒科住院醫師

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由周則銘老師代表WHC-USR團隊頒發感謝狀給兒科住院醫師
由周則銘老師代表WHC-USR團隊頒發感謝狀給兒科住院醫師

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文藻學生與外籍醫生全英文討論兒科衛教教學內容
文藻學生與外籍醫生全英文討論兒科衛教教學內容

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專業服務新篇章-當文藻學生遇見義大外籍醫學生

醫學教育的場域已不再局限於醫院或課堂,現在更著重跨領域及跨系所的合作。義守大學學士後醫學系外國學生專班開辦以來,不斷導入創新的教學模式,鼓勵學生Think out of the box!去年在文藻大學USR團隊的協助下,嘗試在問診過程中導入語言翻譯的角色,讓病人、外籍醫學生及翻譯志工以三角溝通的模式,打破語言的隔閡,讓醫病關係更加緊密。

今年更增加專業課程教授學生衛教知識,期待藉由義大醫院與文藻大學的合作,共同打造醫病溝通無障礙的環境。

(義大醫院海外義診粉絲團)

Dr Enos醫師的感謝

來自義大醫院 Dr. Enos醫師對文藻的感謝 !Dr. Enos提及作為一個完全不會說華語的外籍醫生,與病患的溝通是他最為挑戰的部分,今因著文藻外語學生們的外語志工服務,讓他能解決溝通的缺口,讓他很感謝,進而主動要求參與拍攝這個感恩影片。

林醫師的回饋

來自義大醫院精神科林宏彥醫師的感謝!林醫師提到醫院裡有很多外籍的醫學生來實習, 因此會有一些語言障礙影響到醫病溝通,林醫師覺得很榮幸也很感謝,有文藻的學生到醫院擔任翻譯志工,不但改善了很多醫病溝通的問題,也成就了一些國際交流的機會!

志工督導的回饋

感恩義大醫院駱佳琦督導,給予文藻學生服務學習時,一切百分百的協助!她相當肯定文藻學生們,不畏近一個小時的車程仍願意去義大醫院服務擔任專業志工,學生們真的有幫上忙喔!

金玉護理師的感謝

玉護理師提到醫院裡有很多的外籍醫學生,他們只會說一點點的中文,而醫院的病患也不會英文,但是透過文藻翻譯志工的幫助,外籍醫學生可以了解病患的狀況,同時病患也可以將自己的感覺表達清楚,如此一來減輕很多護理師的工作負擔,真的非常感謝文藻學生的幫忙!